Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris història. Mostrar tots els missatges
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris història. Mostrar tots els missatges

dimecres, 15 de maig del 2013

DIARI DE GUERRA


Un web del més interessant amb informació d'excel.lent qualitat sobre la Guerra Civil espanyola i en Catalunya i la Segona Guerra Mundial. Entrevistes, xifres, imatges de les guerres, novetats editorials i cinematogràfiques, notícies ... un espectacular reservori de materials sobre aquestos processos històrics que han marcat el nostre present. 
Afegiu als vostres links imprescindibles: DIARI DE GUERRA.

Una mostra audiovisual del material que conté el web.

Vídeo conmemoratiu del 75è aniversari de l'èxode de 4000 xiquets i xiquetes bascos a Southampton (Gran Bretanya).



dimarts, 30 d’abril del 2013

ANEM A VEURE LOS GIRASOLES CIEGOS

Des de les assignatures d'Història i Castellà, s'organitzà un passe de la pel.lícula "Los girasoles ciegos" per a tot l'alumnat de 4t ESO al saló d'actes de Florida CES.


 

Ací vos presentem el dossier de les activitats que hareu de realitzar.


ACÍ TENIU L'ARTICLE SOBRE NERUDA QUE HI MANCAVA: http://issuu.com/aestela/docs/neruda_frente_al_terror_en_madrid/2

dimarts, 23 d’abril del 2013

L'AVENTURA DE CRÉIXER

Benvinguts i benvingudes al projecte 

Llums i ombres en l'Espanya del S. XX i XXI!

Aquest és el dossier de treball que utilitzarem des de l'àrea de Socials i que conté la proposta d'activitats i productes a lliurar durant el temps de realització del projecte a les assignatures d' Història i Ètica.

Esperem que l'aprenentatge siga el més gratificant possible per a tothom: que descobriu moltes coses noves i que gaudim tots plegats amb aquestes propostes, doncs aquesta serà la nostra última aventura de treball interdisciplinari junts a l'ESO.  

Ja sabeu, aventurers i aventureres, que l'aventura, aventurar-se implica risc, esforç i il.lusions, que ens retornen al final en forma de nous aprenentatges, noves experiències, creixement personal que ens amplia la mirada sobre el món i sobre nosaltres mateixos, que ens ajuda a comprendre'ns i a saber com és el món en el que vivim. Ja res és igual, ja ningú és igual que abans. 

Bon viatge i bon profit!


divendres, 30 de novembre del 2012

LA DESCOBERTA D'UN NOU MÓN AL SEGLE XVIII

Capità Cook, navegant i explorador del Pacífic
L'eixida de la foscor, del dogmatisme religiós, de la sumissió política vingué també acompanyada de la curiositat per conéixer el món. Els homes i les dones del s. XVIII es savien posseïdors de la intel.ligència suficient per descobrir per ells mateixos com era el món, doncs Descartes al 1637 ja havia dit aquella famosa frase: "Cogito, ergo sum" (Pense, sóc), que resumeix la lluita de l'individu humà contra les tenebres, la superstició i la falsedat. 

En el s. XVIII aquesta curiositat no quedà satisfeta amb la descoberta newtoniana de les lleis que expliquen el moviment de tots els cossos celests i terrestres, ni l'estudi del cos humà, sinó que els científics organitzaren expedicions transoceàniques amb la intenció d'estudiar la riquesa botànica d'altres continents. Allà no sols descobriren noves plantes, ni animals sinó pobles que vivien d'una manera totalment distinta a l'europea i que posava en qüestió de nou tota la seua cultura.  

Un dels escriptors més importants del període que novel.la tot aquest enfrontament amb aquest Nou Món, fou Jonathan Swift, en Els viatges de Gulliver.  Ací vos deixe una mostra en vídeo: Quins referents de l'epoca són esmentats? Què s'atreveix a criticar Swift?



Ara en sabem un poc més de Gulliver al que tenim al llit del riu Túria en València i per l'esquena del qual és possible que heu relliscat de menuts algun diumenge al matí.

dilluns, 12 de novembre del 2012

ELS DOSSIERS D'ACTIVITATS D'HISTÒRIA

La Inquisició. Francisco de Goya y Lucientes.


QUÈ VA SER I SUPOSAR REALMENT LA INQUISICIÓ?
QUÈ EN PENSAVEN ELS IL·LUSTRATS?
ACABAREN AMB AQUESTA INSTITUCIÓ RELIGIOSA?

Ací vos presentem tot un seguit de materials sobre la Inquisició. Vos permetran aprofundir en aquest tema i conèixer un exemple concret: el cas del Judici de Zugarramurdi.








ES VAN OPOSAR ELS IL.LUSTRATS AL PODER?
COM VAN DEFENSAR LA LLIBERTAT?
QUINES ALTERNATIVES PROPOSAREN 
EN POLÍTICA I EN ECONOMIA?








diumenge, 11 de novembre del 2012

diumenge, 4 de novembre del 2012

QUÈ ENS ENSENYA EL MUVIM: GUIES




Ací vos deixem dos documents que vos serviran de guia per reconstruir l'exposició del MUVIM i completar el qüestionari el millor possible: la guia del museu i la presentació de diapositives que vos han exposat els vostres companys i companyes del PDC. Amb tot aquest material i les vostres anotacions de segur que fareu un treball excel.lent!!



LA PRESENTACIÓ DE L'ALUMNAT DEL PDC:

dilluns, 22 d’octubre del 2012

LA VISITA AL MUVIM


Els vostres companys i companyes del PDC obriren pas el dia 19 i la resta de vosaltres anireu el divendres 25 d'octubre al MUVIM amb uns quants mestres de 4t ESO.

Eixirem de bon matí de l'escola perquè a les 10:00 entrarà el primer grup. Segons l'organització del museu, els grups no poden ser de més de 20 persones. Cada grup entra cada mitja hora per rigorós ordre ...amb el seguretat a la porta de la sala!!

CAL TENIR UN COMPORTAMENT EXCEL.LENT A DINTRE PER EVITAR PROBLEMES I NO ENTREBANCAR EL TREBALL DELS GUIES DEL MUSEU.

La visita no és gens convencional ni a l´ús. Aquest és el seu encant i ens servirà per endinsar-nos a l'època de la Il.lustració de manera més visual, més dramatitzada, més vivencial...

Cal descarregar-se aquest dossier que vos presentem i llegir-lo abans d'anar-hi per aprofitar molt millor la visita. També caldrà portar una llibreta menuda i bolígraf per fer les anotacions pertinents desprès de la visita, allí mateix, abans de què oblideu tota la informació. Dins serà impossible escriure. Caldrà escoltar, mirar, atendre i entendre, però sobre tot VIURE L'EXPERIÈNCIA.

Desprès de la visita caldrà fer amb detall i cura el qüestionari entre tots els membres del grup. Serà la vostra primera entrada del projecte al bloc del grup i cal presentar-la com correspon, fent una indicació breu de l'activitat, valorant-la i  fins i tot utilitzant les vostres fotos de la visita. Així serà única. 

Recordeu etiquetar les entrades seguint les normes establertes en el menú NORMES d'aquest bloc del projecte.  En aquest cas, vos donarem la indicació per ser la primera vegada:

  • Trimestre: 1er trimestre
  • Assignatures: Història, Ètica
  • Tipus de document: Qüestionari