dilluns, 22 d’octubre del 2012

LA VISITA AL MUVIM


Els vostres companys i companyes del PDC obriren pas el dia 19 i la resta de vosaltres anireu el divendres 25 d'octubre al MUVIM amb uns quants mestres de 4t ESO.

Eixirem de bon matí de l'escola perquè a les 10:00 entrarà el primer grup. Segons l'organització del museu, els grups no poden ser de més de 20 persones. Cada grup entra cada mitja hora per rigorós ordre ...amb el seguretat a la porta de la sala!!

CAL TENIR UN COMPORTAMENT EXCEL.LENT A DINTRE PER EVITAR PROBLEMES I NO ENTREBANCAR EL TREBALL DELS GUIES DEL MUSEU.

La visita no és gens convencional ni a l´ús. Aquest és el seu encant i ens servirà per endinsar-nos a l'època de la Il.lustració de manera més visual, més dramatitzada, més vivencial...

Cal descarregar-se aquest dossier que vos presentem i llegir-lo abans d'anar-hi per aprofitar molt millor la visita. També caldrà portar una llibreta menuda i bolígraf per fer les anotacions pertinents desprès de la visita, allí mateix, abans de què oblideu tota la informació. Dins serà impossible escriure. Caldrà escoltar, mirar, atendre i entendre, però sobre tot VIURE L'EXPERIÈNCIA.

Desprès de la visita caldrà fer amb detall i cura el qüestionari entre tots els membres del grup. Serà la vostra primera entrada del projecte al bloc del grup i cal presentar-la com correspon, fent una indicació breu de l'activitat, valorant-la i  fins i tot utilitzant les vostres fotos de la visita. Així serà única. 

Recordeu etiquetar les entrades seguint les normes establertes en el menú NORMES d'aquest bloc del projecte.  En aquest cas, vos donarem la indicació per ser la primera vegada:

  • Trimestre: 1er trimestre
  • Assignatures: Història, Ètica
  • Tipus de document: Qüestionari

dijous, 18 d’octubre del 2012

PRESENTACIÓ DEL PROJECTE: ATREVEIX-TE A PENSAR

Ja està ací el projecte!




Ha arribat com arriben les caravanes del circ: 
en silenci, a poc a poc,
provocant expectació, 
despertant la curiositat,
amb tota mena d'anuncis i previs ... 


Com a conductors de l'espectacle, 
vos el presentem i vos animen a participar-hi.




DOCUMENT DE TEXT SOBRE LA PRESENTACIÓ DEL PROJECTE ATREVEIX-TE A PENSAR


Open publication - Free publishing

FITXA PER A LA PRESENTACIÓ DEL PROJECTE

dimecres, 17 d’octubre del 2012

PRIMERA EIXIDA. DESTÍ: TXÈRNOBIL.

Acabem de tornar de la primera eixida de convivència amb l'alumnat de 4t ESO. Enguany va ser una any de viatges arreu del món i interiors, personals. Tots ens faran créixer, a ells i elles, i també a nosaltres que els acompanyem.

Enguany, l’alumnat de 4t ESO ha tingut una jornada de convivència “diferent” de les habituals. De bon matí i per a centrar el tema de la pel·lícula  hem vist uns quants vídeos sobre l’accident de la central nuclear de Txèrnobil de 1986, a partir dels quals hem pogut comentar els fets i plantejar-nos junts algunes preguntes i reflexions.

A les 10 hores estàvem ja a les instal·lacions d’Heron city en Paterna per fer dos activitats: primer, hem visitat per grups la sala de projecció on el seu responsable, Carlos, ha explicat a l’alumnat el procés de la projecció subratllant les diferències entre el format analògic i digital, majoritari a les sales de Kinépolis; els suports informàtics als que arriben les pel·lícules i també ens ha mostrat com una única persona controla tot el procés de projecció de les 24 sales de què disposa el complexe, gràcies a un sistema automatitzat i controlat per ordinador. Cap a les 11:45 hem passat a la sala per gaudir de la pel·lícula “Atrapados en Chernobil”: un thriller de terror ambientat en la ciutat de Pripyat al costat de la central de Txèrnobil en Ucraïna.

L’activitat continuarà amb un debat sobre l’energia nuclear que serà de profit per a tothom, especialment per a l’alumnat de Tecnologia que treballarà més endavant el tema en l'assignatura. Espanya té un bon grapat de centrals nuclears que abasteixen del 20% de l'energia que consumim i, de segur, és un bon tema de debat pels seus inconvenients i riscos, els quals evidencien catàstrofes com les de Chernobil o de Fukushima al Japó.  


Mostra 25 años de Chernóbil, 25 días de acción en un mapa més gran

Al finalitzar la projecció els alumnes comentaven que havien vist pel·lícules més “fortes”, però   el ben cert és que "Atrapados en Chernobil" ha captat la seua atenció des del principi i a la sala es sentien el silenci, els crits, les rises i també el bon ambient.

Durant el trajecte de tornada a l'escola, comentaven:

-"M'ha agradat tot! M'ho he passat bé!"
- "M’agrada perquè és una eixida diferent, ens fa passar bons moments junts!"
- "Què destacaríem de la pel·li?" -preguntem els mestres. "La broma del riu, l'escena de l'os, la primera escena on ataquen els llops, l'escena final..."
-"Ens hem rigut molt, ens han agradat els “sustos”."
-"Molaria més que es vegeren els monstres!"
-"Tampoc és per a tant, on està el final?"
-"Mola perquè és com de por però sense por!"
"M' agradaria veure la ciutat, com està tot ara..."
-"Fins a quin punt es ficció?"


Si conèixer-se, 
reflexionar junts, 
compartir emocions, 
conviure era l'objectiu,de segur que l'hem aconseguit!



Ací deixem els materials en vídeo que hem seleccionat per a l'activitat i per tractar el tema.

Una magnífica animació sobre els efectes de la radioactivitat als humans.



Un bon resum de CERES TV en el 25 aniversari: http://www.youtube.com/watch?v=SmM5J9wvQk4&feature=fvsr
Una explicació amb gràfics animats sobre les causes de l'accident.
Un document extens del Discovery Channel amb testimonis i imatges reals de 1986.