divendres, 30 de novembre del 2012

LA DESCOBERTA D'UN NOU MÓN AL SEGLE XVIII

Capità Cook, navegant i explorador del Pacífic
L'eixida de la foscor, del dogmatisme religiós, de la sumissió política vingué també acompanyada de la curiositat per conéixer el món. Els homes i les dones del s. XVIII es savien posseïdors de la intel.ligència suficient per descobrir per ells mateixos com era el món, doncs Descartes al 1637 ja havia dit aquella famosa frase: "Cogito, ergo sum" (Pense, sóc), que resumeix la lluita de l'individu humà contra les tenebres, la superstició i la falsedat. 

En el s. XVIII aquesta curiositat no quedà satisfeta amb la descoberta newtoniana de les lleis que expliquen el moviment de tots els cossos celests i terrestres, ni l'estudi del cos humà, sinó que els científics organitzaren expedicions transoceàniques amb la intenció d'estudiar la riquesa botànica d'altres continents. Allà no sols descobriren noves plantes, ni animals sinó pobles que vivien d'una manera totalment distinta a l'europea i que posava en qüestió de nou tota la seua cultura.  

Un dels escriptors més importants del període que novel.la tot aquest enfrontament amb aquest Nou Món, fou Jonathan Swift, en Els viatges de Gulliver.  Ací vos deixe una mostra en vídeo: Quins referents de l'epoca són esmentats? Què s'atreveix a criticar Swift?



Ara en sabem un poc més de Gulliver al que tenim al llit del riu Túria en València i per l'esquena del qual és possible que heu relliscat de menuts algun diumenge al matí.

diumenge, 25 de novembre del 2012

ENLIGHTENMENT STREETS

Jorge Juan als bitllets de 10.000
Els nostres pobles i ciutats no han oblidat als il·lustrats,  als homes i dones que canviaren el món al segle XVIII, que s'endinsaren als misteris de l'Univers, al microcosmos dels éssers vius, que exploraren la Terra cap al Pacífic o idearen una societat diferent, més justa, més igualitària. 

A les assignatures de castellà i anglès se vos proposa aquesta fita. Descobriu què queda d'ells i de les seues descobertes i invencions als carrers dels vostres pobles i ciutats. 

En anglès finalment amb els resultats de la vostra recerca i investigació construireu una imatge interactiva en THINGLINK a partir del plànol del poble o ciutat estudiat, que serà publicada en una entrada del vostre bloc i formarà part del glogster de castellà.

PER A MÉS INFORMACIÓ: ACUDIU AL BLOC D'ANGLÈS.



 

divendres, 23 de novembre del 2012

FER UN PORTAFOLI DIGITAL

A l'assignatura d'Ètica anem a generar un PORTAFOLI DIGITAL per presentar tota la nostra documentació sobre la Il·lustració.

És una carpeta creada en un servidor extern on podem pujar tot tipus de documentació. Una vegada incrustem el nostre PORTAFOLI DIGITAL al bloc quedarà sincronitzat i s'actualitzarà automàticament.  No haurem de preocupar-se molt més per ell. 

Com crear EL PORTAFOLI 
DIGITAL EN BOX?

  1. ENTRA EN BOX: HTTPS://www.box.com i obri un compte amb un correu electrònic. Confirma'l al teu correu i ja podràs entrar de nou amb el teu LOGIN.
  2. En el menú superior, trobaràs una pestanya on diu NOU i pots obrir directament una carpeta o qualsevol tipus de document.
  3. Com hem dit, pot crear directament els teus documents o pujar-los des del teu equip a través de la pestanya CARREGAR del menú superior. 
  4. Per aconseguir el codi html de la carpeta per incrustar-lo al teu bloc, posa, sense clicar sobre la carpeta, i mira a la dreta. Clica COMPARTIR, ENVIAR, INCRUSTAR i personalitza la teua carpeta. 
  5. Finalment clica COPIAR AL PORTAPAPELES, enganxa a l'entrada del teu bloc en la zona html i LLEST!!
ACÍ TENIU UN EXEMPLE!!

dijous, 22 de novembre del 2012

24 DE NOVEMBRE: ANEM AL CINEMA


Clica ací i podràs veure el TRAILER OFICIAL DE DANGEROUS LIAISONS (v.o).

El proper dia 24 de novembre al Saló d'Actes de l'Edifici C veurem la pel.lícula Les amistats perilloses. Es un nou repte al que s'enfrontem tots i totes, doncs són conscients de què no és el tipus de cinema al qual el nostre alumnat està acostumat, però sí que estem segurs i segures de què és una meravellosa i suggeridora història, capaç de captivar-los, de seduir-los i d'aconseguir que s'atreveixen a pensar a través d'ella sobre l'època en què es situa la història, el Segle de les Llums, i sobre els grans conflictes que giravolten la vida humana.

Ací vos deixem un dossier amb les activitats per treballar a les assignatures de llengua i ètica, que cal haver imprès i llegit abans d'anar-hi.

dimarts, 20 de novembre del 2012

ELS PONTS DE KÖNIGSBERG

LEONHARD EULER
KONIGSBERG



















Leonhard Euler va ser un físic i matemàtic suís que va viure a Rússia i Prússia durant la major part de la seua vida. Es un dels grans matemàtics de la història junt a Arquímedes, Gauss i Newton. Al projecte treballarem sobre un dels seus problemes: Els ponts de Königsberg, aquesta petita ciutat de la Prússia Oriental on va nàixer i viure tota la seua vida un filòsof imprescindible en la Il.lustració, Immanuel Kant. 

Ací teniu la documentació que treballarem en MATEMÀTIQUES aquestos dies:


dimecres, 14 de novembre del 2012

SEGUIR LA PISTA ... A LA CIÈNCIA DEL XVIII

Estem ja endinsant-se al projecte, a poc a poc però sense pausa i ara correspon a les ciències naturals fer la seua entrada en escena.


Els mestres de Biologia i Física vos presentem la nostra proposta sobre la ciència del segle de les Llums, la Il·lustració. La llum va ser un fenomen molt estudiat durant aquest període i per un dels grans científics i pensadors de la Història, a saber: Sir Isaac Newton, però a més a més la llum és la metàfora per excel·lència del coneixement, del saber, de la ciència des dels temps de l'Antiga Grècia. 

Anem a estudiar un poc com aquesta llum del coneixement va envair tota Europa i es va estendre arreu del món a través de les grans personalitats, de les societats científiques, dels nous descobriments que canviaren el món per ser el que és avui en dia. 


Al document següent trobareu tot el material necessari per confeccionar els vostres TRÍPTICS en grup. 











dimarts, 13 de novembre del 2012

AVÍS PER ALS ALUMNES

LLIURAR ELS TREBALLS EN FORMAT DIGITAL NO SIGNIFICA ...

QUE NO IMPORTE NO LLIURAR-LOS
QUE PUGUEN LLIURAR-SE FORA DE TERMINI, DONCS ES PENALITZARÀ IGUALMENT
PODER LLIURAR-LOS SENSE TENIR EN COMPTE LES INDICACIONS DEL PROFESSORAT

L'ÚNIC QUE CANVIA ÉS ...

EL PAPER I LA TINTA QUE NO GASTEM
QUE EL MOMENT DE LLIURAR NO ÉS LA CLASSE SINÓ DURANT TOT EL DIA
EL QUE APRENEM 

MOLT MÉS

Reviseu els vostres comentaris i els vostres blocs i feu les correccions que vos han suggerit. 
TINGAU EN COMPTE LES ORIENTACIONS DE NORMES I AGENDA

SAPERE AUDE: EL LEMA DE LA IL.LUSTRACIÓ

 

Atreveix-te a pensar és el lema de la Il·lustració i també el títol del nostre projecte interdisciplinari. Ja hem raonat un poc a la presentació sobre l'atreviment, la valentia, els seus costos i avantatges per a la Humanitat. 

Ara ja és hora de què s'atrevim nosaltres mateixos amb un dels ideòlegs més importants, de les ments més lúcides de tots els temps, Immanuel Kant, qui va llançar aquesta proclama als quatre vents en 1784, sols 5 anys abans de la Revolució Francesa de la que fou un gran admirador i inspirador.




Eren atrevits al segle XVIII? 
Es podia ser atrevit?
Qui són atrevits i atrevides ara?


En aquest vídeo teniu informació addicional sobre Kant i la seua idea de què és la Il.lustració, de què és ser un il.lustrat.






Ací teniu el dossier amb la nostra proposta. L'objectiu és crear un porta-foli digital amb el producte de totes les  nostres investigacions, reflexions i descobertes sobre què era ser un il·lustrat i qui són els il·lustrats actuals, qui són les forces del progrés i quines les de la foscor, el fanatisme, la intolerància i la ignorància. 

dilluns, 12 de novembre del 2012

EN CASTELLÀ SEREM DETECTIUS!


Aunque no lo parezca, muchas son las conexiones que nuestro siglo tiene con el período ilustrado; por esta razón, desde castellano os proponemos una investigación un tanto peculiar relacionada con las huellas que quedan en nuestras calles de aquel período y, concretamente, de los autores del siglo XVIII y, también, del siglo XIX. ¿Nunca te has preguntado de dónde salen los nombres que ponemos a las calles? ¿Sabrías decir qué autores están presentes en nuestros pueblos? ¿Qué hicieron para que hoy los recordemos? Si te atreves a pensar, descubre lo que tenemos preparado...


¿Crees que podrás ser un buen detective?

LA IDENTITAT D'EULER



Per iniciar el treball sobre la Identitat d'Euler esteu fent una recerca sobre diferents temes. Són:


  •  El número “e”
  • El número PI
  • Els complexes i la expressió “i”
  • El “1”
  • El  “0”
  • Aplicacions de la fórmula


PAUTES DEL TREBALL:

Recordeu que cada grup de la classe haurà de fer una presentació d'uns 10 minuts aproximadament i que caldrà utilitzar unes 4 ó 5 diapositives de power point o altre programa.  Aquesta presentació la podeu pujar al vostre bloc del projecte i utilitzar-la des d'allí per a l'exposició. 
Quan la teniu dissenyada al programa, cal pujar-la a un servidor extern com SLIDESHARE al que cal tenir un perfil. Una vegada la teniu pujada, a la part inferior trobareu una ferramenta que indica SHARE (compartir) i al clicar apareixen dos codis. CAL QUE COPIEU EL CODI EMBED en la zona html de l'entrada del vostre bloc que haveu obert per a aquest treball.


No oblideu RESPECTAR LES NORMES DE PUBLICACIÓ.
Les etiquetes seran: 1er trimestre, Matemàtiques, presentació

ELS DOSSIERS D'ACTIVITATS D'HISTÒRIA

La Inquisició. Francisco de Goya y Lucientes.


QUÈ VA SER I SUPOSAR REALMENT LA INQUISICIÓ?
QUÈ EN PENSAVEN ELS IL·LUSTRATS?
ACABAREN AMB AQUESTA INSTITUCIÓ RELIGIOSA?

Ací vos presentem tot un seguit de materials sobre la Inquisició. Vos permetran aprofundir en aquest tema i conèixer un exemple concret: el cas del Judici de Zugarramurdi.








ES VAN OPOSAR ELS IL.LUSTRATS AL PODER?
COM VAN DEFENSAR LA LLIBERTAT?
QUINES ALTERNATIVES PROPOSAREN 
EN POLÍTICA I EN ECONOMIA?








diumenge, 11 de novembre del 2012

diumenge, 4 de novembre del 2012

QUÈ ENS ENSENYA EL MUVIM: GUIES




Ací vos deixem dos documents que vos serviran de guia per reconstruir l'exposició del MUVIM i completar el qüestionari el millor possible: la guia del museu i la presentació de diapositives que vos han exposat els vostres companys i companyes del PDC. Amb tot aquest material i les vostres anotacions de segur que fareu un treball excel.lent!!



LA PRESENTACIÓ DE L'ALUMNAT DEL PDC: